波光粼粼的湖边,严喻教陶琢骑自行车。他让陶琢先坐在自行车车座上,不要管脚踏,只是用脚慢慢蹬地前,寻找那个微妙的平衡
。陶琢蹬了一会儿,渐渐找到
觉了,严喻便让他把左脚踩脚踏,用右脚蹬地。
此时陶琢开始有些摇摇晃晃,但因为还有一只脚作为支,所以勉
可以前
。谁知又过了片刻,严喻让他把右脚也抬起来,两脚彻底离地,这
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