“绪”对霍述而言,就像是一
无解的命题,一个拼命拧动也无法复原的魔方。
他靠在椅中,问:【你们聋人,是怎么表达‘喜欢’的?】
【聋人大多不擅言辞,所以更倾向于用肢体表达。】
张老师打手语回答,【比如拍拍肩膀,牵手、拥抱、亲吻之类的小动作,都可以表达对对方的喜之
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