国立小学一年级的教室里，弥漫着新书的油墨味和孩童的稚气息。讲台上，年轻的女教师正用抑扬顿挫的声音讲述着“大日本帝国的伟大理想”——民族同化与融合。

“…我们都是一衣带的好邻居，”她指着墙上的地图，手指划过北海区域，“为了国家更盛，文化更统一，大家都应该共同努力，把各地优秀的文化习俗融汇成更大的大和文化！这是历史的Loading...

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