知识其实也就那些,很多公理、定理啥的在课本上明明白白,乍一看非常简单,但若是将这些知识
延伸
去、组合起来,再
行
式伪装,搞个九曲十八弯,最后变成题目,再让人去
,那会让人一
雾
、彻底懵逼。
就拿竞赛题中的平面几何题为例,有些题目看起来难得要
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去、组合起来,再
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