‘老骥不负千担栗，师言莫重躬百斤。

泥树一何时衰？好是竭盛五千年！’

——荆·卢御《赞师·其二十一》

老骥在这里，通常被史学家解读为：‘被学业压得不了气，如同老骥一般的学生。’，所以那千担栗自然被解读为知识。

师傅说……对待学生，一味得灌输而不消化，是错误的，所以亲自讲经授课，教授学业之。

泥树是不可能开的，但是……谁说现在不可能，以后就不

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